男女共学その後、あれこれ

懐かしい、当時の教室風景

＜生徒の聲＞　紙上の投稿やその他話題を見つけました。

ミックスにせよ

男女共學の輝かしい成果を挙げる為には全學年をミックスにする必要がある。何故なら現在の様に學級を分けていては中・女學校同居の感があり好奇心の對象が近くにあって父兄の心配事が、實現してしまいそうである。それより完全ミックスをする事によりお互いに正しく理解しあい協力し勉励しあってこそ男女共學の価値がある。二學期より高一高二をミックスにして戴きたい。（一男生徒）

共學が實施されました。私達女生徒の手で東高校をも美しくして行きたいと思います。どうかお掃除道具を學校で早く用意してください。（中三P子）

約二万冊ばかり図書があると聞いて楽しんでおりました。東高の図書目録はないのでしょうか。夏休みにも図書の貸し出しをして下さい。（東高の女生徒）

時間割が文・理科共に共通で相對に両者の特徴がありませんので来學期からでももっと理科は理科らしい時間割を組んでください。（高二　S生）

西高に於て土足問題が多くの人の注意を引いています。東は土足のままとなりましたが西校では末定なのですからせめて下駄だけでもぬいで上ってください。土足厳禁と書いた上をこれ見よがしに上がられると余り良い気はしません。もっと行儀よくしてください。（西校高三　KN生）

男生徒の工作の時間に塵箱や棚を作って戴きたい。竹の先に雑巾をつけて教室を拭く様にしたらよくはないでしょうか。（高二　MO生）

二年の某君　幾ヶ月してやっと見苦しくない程度に伸びた。所がある日、小使室付近でキレイナ女學生五人グループにいとも禮儀ある敬禮を受け、目を白黒。思わず小使室へ飛込んで仕方がないから「お茶ください」すると小使さんがお茶をボンに載せウヤウヤしくさし出した。某君二度吃驚して熱いヤツを飲み込んだからたまらない。咽はヤケるし歯にシムし。爾来先生と間違われぬ様に何時も帽子を頭にのせているとかいないとか。終